內(nèi)黃縣實(shí)驗(yàn)幼兒園室內(nèi)區(qū)角材料與戶外游戲材料
結(jié)果公示
河南誠(chéng)信工程管理有限公司受采購(gòu)人內(nèi)黃縣實(shí)驗(yàn)幼兒園委托，就其內(nèi)黃縣實(shí)驗(yàn)幼兒園室內(nèi)區(qū)角材料與戶外游戲材料進(jìn)行公開招標(biāo)。歡迎符合條件的供應(yīng)商前來(lái)參加投標(biāo)。
一、項(xiàng)目名稱
1.項(xiàng)目名稱：內(nèi)黃縣實(shí)驗(yàn)幼兒園室內(nèi)區(qū)角材料與戶外游戲材料
2.項(xiàng)目編號(hào)：內(nèi)采購(gòu)公開2017-075
二、采購(gòu)內(nèi)容要求及預(yù)算金額：
1.預(yù)算金額：57.06萬(wàn)元；
2.資金來(lái)源：自籌資金；
3.招標(biāo)內(nèi)容：詳見招標(biāo)公告附件；
4.標(biāo)段劃分：本次招標(biāo)共1個(gè)標(biāo)段；
5.質(zhì)量要求：合格。
6.交貨期：簽訂合同后15日歷天。
7.質(zhì)保期：1年
三、采購(gòu)公告媒體及日期：
3.1公告媒體：于2017年12月8日在《中國(guó)采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)》、《河南招標(biāo)采購(gòu)綜合網(wǎng)》、《河南省政府采購(gòu)網(wǎng)》、《內(nèi)黃縣招標(biāo)采購(gòu)綜合網(wǎng)》網(wǎng)站上同時(shí)發(fā)布招標(biāo)公告。于2017年1月03日在《中國(guó)采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)》、《河南招標(biāo)采購(gòu)綜合網(wǎng)》、《河南省政府采購(gòu)網(wǎng)》、《內(nèi)黃縣招標(biāo)采購(gòu)綜合網(wǎng)》網(wǎng)站上同時(shí)發(fā)布暫停公告。于2017年1月12日在《中國(guó)采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)》、《河南招標(biāo)采購(gòu)綜合網(wǎng)》、《河南省政府采購(gòu)網(wǎng)》、《內(nèi)黃縣招標(biāo)采購(gòu)綜合網(wǎng)》網(wǎng)站上同時(shí)發(fā)布（暫停后啟動(dòng)、變更）招標(biāo)公告。
四、評(píng)標(biāo)信息：
4.1評(píng)標(biāo)時(shí)間：2018年1月29日
4.2評(píng)標(biāo)地點(diǎn)：內(nèi)黃縣公共資源交易中心
4.3評(píng)標(biāo)小組成員：游政軍、馬社印、陳乾坤、劉志英、張文軍。
五、評(píng)標(biāo)結(jié)果:
第一成交供應(yīng)商：河南啟凡教育咨詢服務(wù)有限公司
投標(biāo)報(bào)價(jià)：552600.00元 大寫：伍拾伍萬(wàn)貳仟陸佰元整
質(zhì)量要求：合格 交貨地點(diǎn)：采購(gòu)人指定地點(diǎn)
供貨期 ：簽訂合同后15日歷天 質(zhì)保期：簽訂合同后730日歷天
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采購(gòu)貨物名稱 |
投標(biāo)參數(shù) |
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沙水種養(yǎng)區(qū) |
1. 沙水基礎(chǔ)材料（包含沙鏟、沙耙、水舀、沙水盆、沙篩、漏斗等）120件 2. 沙水管道探究類材料1067件 3. 沙水模型建構(gòu)材料（含圓柱體模型、長(zhǎng)方體模型、四棱錐模型等）54件 4. 種養(yǎng)基礎(chǔ)材料（含戶外種植盒、水培盒、土培盒、壁掛盒、昆蟲飼養(yǎng)盒、編織繩、吸水繩等）333件 5. 種養(yǎng)操作材料（含鏟、耙、叉、水壺、放大鏡、昆蟲采集夾、標(biāo)尺等）63件 6. 我方有完善系統(tǒng)的售后培訓(xùn)方案 |
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培訓(xùn)時(shí)間 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
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第一學(xué)期 （0.5-1天） |
1. 沙水種養(yǎng)活動(dòng)的基本理論 2. 沙水種養(yǎng)的空間規(guī)劃 3. 沙水種養(yǎng)案例體驗(yàn)與分享交流 |
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第二學(xué)期 （0.5天） |
1. 沙水種養(yǎng)開展的流程 2. 材料分層投放的策略 |
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第三學(xué)期 （0.5天） |
1. 沙水種養(yǎng)中的教師角色定位 2. 重觀察、輕控制——沙水種養(yǎng)活動(dòng)的觀察與指導(dǎo) |
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第四學(xué)期 （0.5天） |
1.沙水種養(yǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩及研討 |
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第五學(xué)期 （0.5天） |
1.沙水種養(yǎng)的實(shí)施要點(diǎn)及建議 |
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第六學(xué)期 （0.5天） |
1.沙水種養(yǎng)成果展示的實(shí)施要點(diǎn)及建議 |
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備注：此計(jì)劃可根據(jù)幼兒園實(shí)際開展區(qū)域活動(dòng)的水平以及教師開展區(qū)域活動(dòng)的困惑靈活調(diào)整。 第四學(xué)期至第六學(xué)期的安排可調(diào)整順序。 第五學(xué)期至第六學(xué)期的安排園所可選擇先培訓(xùn)的區(qū)域。 |
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運(yùn)動(dòng)包 |
基礎(chǔ)材料具有較強(qiáng)的組合功能，既可配合各種運(yùn)動(dòng)器材進(jìn)行百變組合，又能一物多玩，激發(fā)幼兒的自主創(chuàng)造力。比如，體能環(huán)和單元筒組合可以訓(xùn)練幼兒鉆/爬等能力，單獨(dú)使用又有鉆圈/套圈/跳圈/拋接圈/轉(zhuǎn)圈。 小班基礎(chǔ)件12套+特色件12套，共24種材料，材料307件。 小班基礎(chǔ)件包含:單元筒18個(gè)、單元磚12個(gè)、體能棒12根，連接器12套、體能環(huán)16個(gè)、體能條16根、單元橋12個(gè)、鉆爬網(wǎng)2個(gè)、大龜背6個(gè)、粘球衣20套 追逐飄帶10套、手印5對(duì)、腳印5對(duì)。 小班特色件材料包含:荷葉墊20片、百變繩20根、體操環(huán)30個(gè)、彈力圈8 根、拉力帶2根、跳袋8個(gè)、沙包10個(gè)、圓形飛盤30個(gè)、彩虹傘1套、托接球30套、幼兒籃球 10個(gè)、幼兒足球4個(gè) 我方有完善系統(tǒng)的售后培訓(xùn)方案 |
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培訓(xùn)時(shí)間 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
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第一學(xué)期 （0.5-1天） |
1.運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的基本理論 2.運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的目標(biāo)設(shè)定 3.運(yùn)動(dòng)活動(dòng)案例體驗(yàn)與分享交流 |
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第二學(xué)期 （0.5天） |
1.運(yùn)動(dòng)活動(dòng)開展的流程 2.幼兒園各類體育活動(dòng)形式的組織要點(diǎn) |
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第三學(xué)期 （0.5天） |
一. 早操活動(dòng)的組織要點(diǎn) 二. 體育活動(dòng)示范課展示 |
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第四學(xué)期 （0.5天） |
1.體育課的實(shí)施要點(diǎn)及建議 |
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第五學(xué)期 （0.5天） |
1.體育游戲的實(shí)施要點(diǎn)及建議 |
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第六學(xué)期 （0.5天） |
1.幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)的實(shí)施要點(diǎn)及建議 |
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備注：此計(jì)劃可根據(jù)幼兒園實(shí)際開展運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的水平以及教師開展戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的困惑靈活調(diào)整。 第四學(xué)期至第六學(xué)期的安排可調(diào)整順序。 第五學(xué)期至第六學(xué)期的安排園所可選擇先培訓(xùn)的板塊。 |
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運(yùn)動(dòng)包 |
基礎(chǔ)材料具有較強(qiáng)的組合功能，既可配合各種運(yùn)動(dòng)器材進(jìn)行百變組合，又能一物多玩，激發(fā)幼兒的自主創(chuàng)造力。 基礎(chǔ)件12套+特色件12套，共24種材料，材料323件。 中班基礎(chǔ)件包含:單元筒8個(gè)、單元磚12個(gè)、體能棒12根、連接器 12套、體能環(huán)22個(gè)、體能條16根、單元橋12個(gè)、鉆爬網(wǎng)2個(gè)、大龜背6個(gè)、粘球衣20套 追逐飄帶10套、手印5對(duì)、腳印5對(duì)。 中班特色件材料包含:百變條30根(含連接器30個(gè))、百變繩20根、平衡 石6對(duì)、彈力圈8根、跳袋8個(gè)、沙包10個(gè)、環(huán)形飛盤20個(gè)、協(xié)力傘1套、彈性盤8套、拋接球 30套、幼)兒籃球10個(gè)、幼兒足球4個(gè) |
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培訓(xùn)時(shí)間 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
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第一學(xué)期 （0.5-1天） |
4.運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的基本理論 5.運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的目標(biāo)設(shè)定 6.運(yùn)動(dòng)活動(dòng)案例體驗(yàn)與分享交流 |
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第二學(xué)期 （0.5天） |
3.運(yùn)動(dòng)活動(dòng)開展的流程 4.幼兒園各類體育活動(dòng)形式的組織要點(diǎn) |
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第三學(xué)期 （0.5天） |
三. 早操活動(dòng)的組織要點(diǎn) 四. 體育活動(dòng)示范課展示 |
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第四學(xué)期 （0.5天） |
1.體育課的實(shí)施要點(diǎn)及建議 |
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第五學(xué)期 （0.5天） |
1.體育游戲的實(shí)施要點(diǎn)及建議 |
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第六學(xué)期 （0.5天） |
1.幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)的實(shí)施要點(diǎn)及建議 |
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備注：此計(jì)劃可根據(jù)幼兒園實(shí)際開展運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的水平以及教師開展戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的困惑靈活調(diào)整。 第四學(xué)期至第六學(xué)期的安排可調(diào)整順序。 第五學(xué)期至第六學(xué)期的安排園所可選擇先培訓(xùn)的板塊。 |
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運(yùn)動(dòng)包 |
基礎(chǔ)材料具有較強(qiáng)的組合功能，既可配合各種運(yùn)動(dòng)器材進(jìn)行百變組合，又能一物多玩，激發(fā)幼兒的自主創(chuàng)造力。 基礎(chǔ)件12套+特色件12套，共24種材料，材料270件。 大班基礎(chǔ)件包含:單元筒8個(gè)、單元磚12個(gè)、體能棒12根(含連接器 12套)、體能環(huán)22個(gè)、體能條16根、單元橋12個(gè)、鉆爬網(wǎng)2個(gè)、大龜背6個(gè)、粘球衣20套、 追逐飄帶10套、手印5對(duì)、腳印5對(duì)。 大班特色件材料包含:羽板球5套、百變繩30根、彈力圈8根、協(xié)力鞋4雙、跳 袋8個(gè)、繩圈球30套、沙包10個(gè)、環(huán)形飛盤10個(gè)、彈性盤8套、協(xié)力布道1套、幼兒籃球10個(gè) 、幼兒足球4個(gè) |
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培訓(xùn)時(shí)間 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
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第一學(xué)期 （0.5-1天） |
7.運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的基本理論 8.運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的目標(biāo)設(shè)定 9.運(yùn)動(dòng)活動(dòng)案例體驗(yàn)與分享交流 |
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第二學(xué)期 （0.5天） |
5.運(yùn)動(dòng)活動(dòng)開展的流程 6.幼兒園各類體育活動(dòng)形式的組織要點(diǎn) |
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第三學(xué)期 （0.5天） |
五. 早操活動(dòng)的組織要點(diǎn) 六. 體育活動(dòng)示范課展示 |
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第四學(xué)期 （0.5天） |
1.體育課的實(shí)施要點(diǎn)及建議 |
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第五學(xué)期 （0.5天） |
1.體育游戲的實(shí)施要點(diǎn)及建議 |
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第六學(xué)期 （0.5天） |
1.幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)的實(shí)施要點(diǎn)及建議 |
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備注：此計(jì)劃可根據(jù)幼兒園實(shí)際開展運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的水平以及教師開展戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的困惑靈活調(diào)整。 第四學(xué)期至第六學(xué)期的安排可調(diào)整順序。 第五學(xué)期至第六學(xué)期的安排園所可選擇先培訓(xùn)的板塊。 |
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戶外游戲區(qū) |
億童戶外游戲區(qū)提供848塊低結(jié)構(gòu)材料,幼兒通過(guò)自主游戲,自由探索和操作材料,實(shí)現(xiàn)多方面能力的發(fā)展,尤 其是想象力與創(chuàng)造力的提高,以及各種經(jīng)驗(yàn)的積累。 配有豐富游戲情境的頭飾、帳篷頂、繩網(wǎng)、交通標(biāo)識(shí)等高結(jié)構(gòu)材料,進(jìn)一步豐富游戲,激發(fā)幼兒想象力。 材料以無(wú)毒望料、天然木質(zhì)和布質(zhì)為主,已獲得外觀專利認(rèn)證、3C質(zhì)量認(rèn)證,其貼近自然、環(huán)保健康的屬性, 讓幼兒活動(dòng)安全無(wú)憂。 長(zhǎng)方體積木200mm*100mm*50mm 基礎(chǔ)長(zhǎng)方體積木300mm*150mm*150mm 雙倍寬長(zhǎng)方體積木300mm*300mm*150mm 雙倍長(zhǎng)和寬長(zhǎng)方體積木600mm*300mm*150mm |
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培訓(xùn)時(shí)間 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
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第一學(xué)期 （0.5-1天） |
4. 戶外活動(dòng)的基本理論 5. 戶外活動(dòng)的空間規(guī)劃 6. 戶外活動(dòng)案例體驗(yàn)與分享交流 |
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第二學(xué)期 （0.5天） |
3. 戶外活動(dòng)開展的流程 4. 材料分層投放的策略 |
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第三學(xué)期 （0.5天） |
3. 戶外活動(dòng)中的教師角色定位 4. 重觀察、輕控制——戶外活動(dòng)的觀察與指導(dǎo) |
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第四學(xué)期 （0.5天） |
1.戶外活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩及研討 |
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第五學(xué)期 （0.5天） |
1.戶外游戲的實(shí)施要點(diǎn)及建議 |
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第六學(xué)期 （0.5天） |
1.戶外運(yùn)動(dòng)會(huì)的實(shí)施要點(diǎn)及建議 |
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備注：此計(jì)劃可根據(jù)幼兒園實(shí)際開展區(qū)域活動(dòng)的水平以及教師開展區(qū)域活動(dòng)的困惑靈活調(diào)整。 第四學(xué)期至第六學(xué)期的安排可調(diào)整順序。 第五學(xué)期至第六學(xué)期的安排園所可選擇先培訓(xùn)的區(qū)域。 |
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活動(dòng)區(qū)小班 （八區(qū)） |
投標(biāo)參數(shù)見附表一活動(dòng)區(qū)區(qū)角參數(shù)表 我方有完善系統(tǒng)的售后培訓(xùn)方案 |
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培訓(xùn)時(shí)間 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
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第一學(xué)期 （0.5-1天） |
1.區(qū)域活動(dòng)的基本理論 2.區(qū)域活動(dòng)的空間規(guī)劃 3.區(qū)域活動(dòng)案例體驗(yàn)與分享交流 |
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第二學(xué)期 （0.5天） |
1.區(qū)域活動(dòng)開展的流程 2.材料分層投放的策略 |
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第三學(xué)期 （0.5天） |
3.區(qū)域活動(dòng)中的教師角色定位 4.重觀察、輕控制——區(qū)域活動(dòng)的觀察與指導(dǎo) |
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第四學(xué)期 （0.5天） |
1.區(qū)域活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩及研討 |
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第五學(xué)期 （0.5天） |
1.區(qū)域活動(dòng)的實(shí)施要點(diǎn)及建議 |
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第六學(xué)期 （0.5天） |
1.區(qū)域活動(dòng)成果展示的實(shí)施要點(diǎn)及建議 |
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備注：此計(jì)劃可根據(jù)幼兒園實(shí)際開展區(qū)域活動(dòng)的水平以及教師開展區(qū)域活動(dòng)的困惑靈活調(diào)整。 第四學(xué)期至第六學(xué)期的安排可調(diào)整順序。 第五學(xué)期至第六學(xué)期的安排園所可選擇先培訓(xùn)的區(qū)域。 |
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活動(dòng)區(qū)中班 （八區(qū)） |
投標(biāo)參數(shù)見附表一活動(dòng)區(qū)區(qū)角參數(shù)表 我方有完善系統(tǒng)的售后培訓(xùn)方案 |
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培訓(xùn)時(shí)間 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
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第一學(xué)期 （0.5-1天） |
1.區(qū)域活動(dòng)的基本理論 2.區(qū)域活動(dòng)的空間規(guī)劃 3.區(qū)域活動(dòng)案例體驗(yàn)與分享交流 |
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第二學(xué)期 （0.5天） |
1.區(qū)域活動(dòng)開展的流程 2.材料分層投放的策略 |
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第三學(xué)期 （0.5天） |
3.區(qū)域活動(dòng)中的教師角色定位 4.重觀察、輕控制——區(qū)域活動(dòng)的觀察與指導(dǎo) |
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第四學(xué)期 （0.5天） |
1.區(qū)域活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩及研討 |
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第五學(xué)期 （0.5天） |
1.區(qū)域活動(dòng)的實(shí)施要點(diǎn)及建議 |
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第六學(xué)期 （0.5天） |
1.區(qū)域活動(dòng)成果展示的實(shí)施要點(diǎn)及建議 |
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備注：此計(jì)劃可根據(jù)幼兒園實(shí)際開展區(qū)域活動(dòng)的水平以及教師開展區(qū)域活動(dòng)的困惑靈活調(diào)整。 第四學(xué)期至第六學(xué)期的安排可調(diào)整順序。 第五學(xué)期至第六學(xué)期的安排園所可選擇先培訓(xùn)的區(qū)域。 |
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活動(dòng)區(qū)大班 （八區(qū)） |
投標(biāo)參數(shù)見附表一活動(dòng)區(qū)區(qū)角參數(shù)表 我方有完善系統(tǒng)的售后培訓(xùn)方案 |
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培訓(xùn)時(shí)間 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
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第一學(xué)期 （0.5-1天） |
1.區(qū)域活動(dòng)的基本理論 2.區(qū)域活動(dòng)的空間規(guī)劃 3.區(qū)域活動(dòng)案例體驗(yàn)與分享交流 |
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第二學(xué)期 （0.5天） |
1.區(qū)域活動(dòng)開展的流程 2.材料分層投放的策略 |
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第三學(xué)期 （0.5天） |
3.區(qū)域活動(dòng)中的教師角色定位 4.重觀察、輕控制——區(qū)域活動(dòng)的觀察與指導(dǎo) |
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第四學(xué)期 （0.5天） |
1.區(qū)域活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩及研討 |
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第五學(xué)期 （0.5天） |
1.區(qū)域活動(dòng)的實(shí)施要點(diǎn)及建議 |
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第六學(xué)期 （0.5天） |
1.區(qū)域活動(dòng)成果展示的實(shí)施要點(diǎn)及建議 |
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備注：此計(jì)劃可根據(jù)幼兒園實(shí)際開展區(qū)域活動(dòng)的水平以及教師開展區(qū)域活動(dòng)的困惑靈活調(diào)整。 第四學(xué)期至第六學(xué)期的安排可調(diào)整順序。 第五學(xué)期至第六學(xué)期的安排園所可選擇先培訓(xùn)的區(qū)域。 |
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第二成交供應(yīng)商：鄭州鑫智圖書銷售有限公司
投標(biāo)報(bào)價(jià)：563540元 大寫：伍拾陸萬(wàn)叁仟伍佰肆拾元
質(zhì)量要求：合格 交貨地點(diǎn)：采購(gòu)人指定地點(diǎn)
供貨期 ：簽訂合同后15日天 質(zhì)保期：簽訂合同后365日歷天
第三成交供應(yīng)商：河南華凌文教圖書有限公司
投標(biāo)報(bào)價(jià)：560000元 大寫：伍拾陸萬(wàn)元
質(zhì)量要求：合格 交貨地點(diǎn)：采購(gòu)人指定地點(diǎn)
供貨期 ：簽訂合同后15日天 質(zhì)保期：提供簽訂合同后312個(gè)月的質(zhì)保
六、本次招標(biāo)聯(lián)系事項(xiàng)：
采 購(gòu) 人：內(nèi)黃縣實(shí)驗(yàn)幼兒園
聯(lián) 系 人：黃先生
聯(lián)系電話：13083721788
地址：河南省內(nèi)黃縣向陽(yáng)路中段
代理機(jī)構(gòu)：河南誠(chéng)信工程管理有限公司
聯(lián) 系 人：王先生
電 話： 18336424111
地址：鄭州市金水區(qū)文化路9號(hào)10層1006號(hào)
結(jié)果公告媒體及期限：本公告同時(shí)在《中國(guó)采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)》《河南省政府采購(gòu)網(wǎng)》和《內(nèi)黃縣招標(biāo)采購(gòu)綜合網(wǎng)》上發(fā)布，結(jié)果公告期限自發(fā)布之日起1個(gè)工作日。各有關(guān)當(dāng)事人對(duì)成交結(jié)果有異議的，可以在成交公告發(fā)布之日起七個(gè)工作日內(nèi)，以書面形式（謝絕口頭、電話、傳真、郵寄、電子郵件等形式）同時(shí)向招標(biāo)人和招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)提出質(zhì)疑(法人簽字蓋章并加蓋單位公章)，由法定代表人或其委托代理人攜帶授權(quán)委托書及本人身份證原件一并提交，逾期未提交或未按照要求提交的質(zhì)疑函將不予受理。
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